Citizen Developer

Proces wytwarzania oprogramowania jest skomplikowany. Dodanie jednego pola na widoku wiąże się, z koniecznością zmiany kilku warstw w aplikacji i wymaga pracy co najmniej jednego dewelopera. To jest jeden z najprostszych przykładów.

Z tego powodu, tworzy się duża przestrzeń między wymaganiami biznesu a szybkością implementacji zmian.

Z drugiej strony, w każdej firmie jest dużo osób mających świetne pomysły dotyczących oprogramowania. Taką osobą może być np. pracownik sklepu zielarskiego, który tworzy na kartce system do zamówień (to byłem kiedyś ja), albo użytkownik automatyzujący sobie jakieś rzeczy. Wielu użytkowników biznesowych wie, jak oprogramowanie ma działać, ale nie chce spędzać czasu na naukę języków programowania.  Osoby podejmujące się zadań związanych z oprogramowaniem, nie będące programistami, można sklasyfikować wspólną rolą - citizen deweloper. 

Osoby takie nie muszą podlegać pod dział IT, co może mieć ogromną zaletę w postaci możliwości bardzo szybkiego wytwarzania własnego oprogramowania, albo zmian obecnego.

Problemem może być natomiast tworzenie aplikacji spójnych, bezpiecznych i łatwych w rozwoju. Program napisany w Excell nie będzie skalować się dla całej organizacji. Co innego aplikacje LCNC (Low Code No Code).

Narzędzia Low Code i No Code umożliwiają takim osobom, bardzo szybkie tworzenie software z użyciem interface wizualnego. Przykładem może być Mendix, w którym utworzenie aplikacji łączącej się z bazą danych, zawierającej kilka endpointów, to kwestia minut, a nie dni.  

W przykładzie z początku tego wpisu, dodanie jednego pola w Mendix, to po prostu dodanie pola w encji i tyle. Nie trzeba robić zgłoszenia w Jirze, nie trzeba angażować kilku osób z działu IT. Często mam wrażenie, że do roku 2024 tworzenie oprogramowania w korporacjach zostało maksymalnie skomplikowane. CI/CD, Code Review, testy na wielu poziomach, to wszystko pomaga tworzyć bezpieczny software, ale znacznie opóźnia czas wdrożenia zmian.  

Dwa sposoby nauki

Gdy chcemy poznać jakieś zagadnienie, możemy zrobić to na kilka sposobów:

• Uczyć się o nim pobieżnie i wyrywkowo, gdy już naprawdę nie możemy zrobić postępu - tak działa większość ludzi
• Przeczytać dokładnie dokumentację albo książkę i na tej podstawie mieć pojęcie na temat powierzchni tego, co mamy wiedzieć. Z czasem poznamy całe zagadnienie, ale możemy nie wytrwać do końca książki, bo się nam to znudzi. Na wykresie zależy nam, by zarysować całe pole.
  
  
  
  
  
  
• Albo zacząć intensywnie uczyć się losowych rzeczy na temat tego zagadnienia. 
  
  
  
  Poznajemy wtedy dużo chunków wiedzy, które początkowo nie łączą się ze sobą, ale z czasem zauważamy ich połączenia. Z biegiem czasu wygląda to tak
  
  
  
  Różne odnogi danego tematu łączą się z innymi. Czasem mamy też momenty Aha, kiedy rozumiemy dlaczego coś kiedyś działało tak, a nie inaczej, albo znamy odpowiedzi na pytania, których się jeszcze nie uczyliśmy. 

Ten trzeci sposób może polegać na:

• Uczeniu się pytań z aplikacją Anki
• Regularnym czytaniu na jakiś temat w niesformalizowanej formie, na przykład zapisując się na newsletter albo oglądając o nim kanał z krótkimi materiałami
• W przypadku egzaminów, przerabianiu arkuszy z pytaniami z poprzednich lat

Jego minusem jest to, że może utrudniać naukę zorganizowanych zagadnień. Dobrym przykładem jest Duolingo i nauka odmian słów. Ucząc się z Duolingo najpierw zgadujemy jak odmienić jakieś słowo, a potem zapamiętujemy tą odmianę w kontekście. Jeśli uczylibyśmy się po kolei, trafilibyśmy na tabelę odmiany:

Na co Ci to potrzebne...

Kiedy chodziłem do szkoły policealnej, dużą część nauki stanowiły rzeczy związane z ziołami. Każdy mówił wtedy, że po co Ci to potrzebne, lepiej zrobić ściągę i nie uczyć się o tych ziołach. Mnie ten temat wciągnął, przeczytałem nawet kilka książek. 

2 lata później znalazłem pracę w sklepie zielarskim i założyłem bloga na temat ziół, który potem sprzedałem za równowartość kilku pensji.

 --

Potem wymyśliłem że będę pisał teksty. Ludzie mówili, po co Ci to pisanie, na tym nie da się zarobić. W swojej firmie copywriterskiej zarobiłem w 2 miesiącu prowadzenia 2 razy więcej niż na etacie. Gdy firma się ustabilizowała, zarabiałem około 4 razy więcej. 

 -- 

Poznałem paru programistów, wymyśliłem sobie, że zamknę tę firmę i będę koderem. Ludzie mówili, po co Ci to potrzebne, dla kogo będziesz robił te strony. Po trzech latach okazało się, że osiągnąłem najwyższe możliwe zarobki w mojej dziedzinie.

--

Potem wymyśliłem sobie że zacznę uczyć się chmury i zrobię certyfikaty z Azure. Prawie każdy znajomy programista powiedział - po co Ci ta chmura...

🎯Update do update AZ900🎯

Dzisiaj zdałem podstawowy egzamin z Azure czyli AZ900. Chciałem trochę przybliżyć, jak to wszystko wygląda z perspektywy przygotowania i samego egzaminu.

Tak jak pisałem w poprzednim wpisie, uczyłem się głównie z materiałów dostępnych na YT, sylabusa i materiałów Microsoftu. Podczas nauki wyszło, że najgorzej rozumiem kwestie bezpieczeństwa chmury i sieci, dlatego pod koniec uczyłem się wyłącznie tego. Fajnie by było napisać że egzamin jest bardzo prosty i można go zrobić z marszu, jednak moim zdaniem, jest dość wymagający. 

Update - nauka do certyfikatu

Certyfikat AZ900 z Azure chodził za mną już jakiś czas. Ostatnio pociągnąłem za spust i zapisałem. Wygląda to tak, że najpierw wpłaca się opłatę (w Polsce 59 dolarów + podatek), i następnie egzamin jest za kilka dni. 

Przygotowania wyglądają tak:

• Nauka z YouTube (John Savill, Adam Marczak)
• Kursy utworzone za pomocą Gemini
• Powtórki z Anki

Fingers crossed